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學(xué)生寫(xiě)給支教志愿者的信

Love lives in cottage as well as in courts。

從火車(chē)站到學(xué)校的專(zhuān)車(chē)接送，校長(zhǎng)老師等候在門(mén)口的熱情歡迎，在鎮(zhèn)上最好的飯店為我們接風(fēng)，為我們準(zhǔn)備的全新洗漱用品和被褥，在宿舍特地裝上的無(wú)線，每頓種類(lèi)不多但卻是精心烹飪的飯菜……我們知道，對(duì)于坐落在四處環(huán)山隸屬?lài)?guó)家級(jí)貧困縣的馬營(yíng)初中來(lái)說(shuō)，這一切已是學(xué)校傾其所有。

搶著替我們拎行李，見(jiàn)到我們總會(huì)靦腆一笑，再默默低下頭，看見(jiàn)我們打水總要上來(lái)搭一把手，將自家長(zhǎng)的櫻桃送給我們吃，在課堂上全神貫注地盯著我們的每一個(gè)動(dòng)作，下課后拉著我們說(shuō)“老師你也一起來(lái)打球吧”，送給我們的紙條上寫(xiě)著“謝謝老師能從北京來(lái)我們這里教書(shū)”……，我們知道，對(duì)于這群遠(yuǎn)離城市喧囂、淳樸善良的孩子來(lái)說(shuō)，這一切已是他們傾其所有。

Love is the reward of love。

面對(duì)學(xué)校老師為了配合我們工作忙前忙后的身影，面對(duì)那一雙雙充滿渴望的眼睛，我總有點(diǎn)良心不安，總覺(jué)得自己尚未能帶給他們什么，總想著我也要傾我所有。

支教志愿者在上課

第一天做自我介紹，我告訴他們我來(lái)自北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，那是一個(gè)有著“中國(guó)人民共和國(guó)外交官搖籃”美稱(chēng)的地方，那里可以做到“有五星紅旗飄揚(yáng)的地方，就有北外人的身影”。講述北外光輝史的同時(shí)，面對(duì)孩子們充滿向往的眼神，我也油然而生強(qiáng)烈的自豪感。我告訴他們，學(xué)好英語(yǔ)，你將有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)入北外，你的世界不再僅僅是馬營(yíng)，不再僅僅是通渭，不再僅僅是甘肅，你的世界將是中國(guó)，乃至整個(gè)世界舞臺(tái)。

講述關(guān)于“travel in Beijing”的課程時(shí)，對(duì)于這群很少有機(jī)會(huì)到山外面看看的孩子們來(lái)說(shuō)，即便是一張普通的北京胡同的照片，也能讓他們發(fā)出“哇”的贊嘆聲。講故宮，講長(zhǎng)城，講鳥(niǎo)巢，講北京烤鴨，講北京各大高校，孩子們聽(tīng)得津津有味，我總是不斷重復(fù)著這么一句話“這是我的視角看北京，等你們?cè)龠^(guò)幾年到北京上大學(xué)，就會(huì)有自己的感受，到時(shí)候別忘了和老師分享啊。”因?yàn)槲液V信，總有一天，這群孩子能夠憑借自己的努力，走出大山，去北京，去全國(guó)各大高校，擁有屬于他們自己的精彩。

講述關(guān)于“who is your idol”的課程時(shí)，對(duì)于這群在課外活動(dòng)時(shí)間主要打籃球，乒乓球的孩子們來(lái)說(shuō)，他們中很多人的偶像是姚明、詹姆斯、鄧亞萍等。當(dāng)然也有愛(ài)好讀書(shū)的同學(xué)將拿破侖、錢(qián)學(xué)森、莫言、達(dá)芬奇等作為自己的偶像。撇去這些，我給他們講了美國(guó)總統(tǒng)林肯，一個(gè)孩子們不怎么熟悉的人，我告訴他們林肯最值得尊敬的不是他的總統(tǒng)身份，而是他出身貧寒卻熱愛(ài)讀書(shū)，主張人生而平等，堅(jiān)持破除黑奴制。我想讓他們知道每個(gè)人只要努力，都能成為自己想成為的人，同時(shí)也別忘了關(guān)注那些關(guān)注你應(yīng)該關(guān)注的人。我不知道他們能理解多少，但我竭力給他們展示一個(gè)不再是僅僅只有自己的世界。

說(shuō)實(shí)話，每次上完課，我心里都挺忐忑的，我不知道我究竟有沒(méi)有給那些孩子帶來(lái)點(diǎn)什么。但當(dāng)看到孩子們?cè)诩垪l里寫(xiě)道，他們想去北京讀大學(xué)，想嘗嘗北京的烤鴨，想我們?cè)俣啻欢螘r(shí)間時(shí)，我知道我的傾其所有也得到了相應(yīng)的回應(yīng)。

支教逐漸讓我明白，愛(ài)，不是提供十全十美；愛(ài)，是傾其所有。

（作者 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)赴甘肅通渭實(shí)踐團(tuán)支教志愿者 龔瑩，編輯 Helen）